为了进一步推动“两学一做”学习教育常态化制度化，根据自治区及包头市有关工作要求，结合学校实际，为了做好调研指导工作，做如下工作安排。

一、调研指导内容

（一）、传达部署情况

1、学习、传达中央、自治区、包头市和我校“两学一做”学习教育常态化制度化工作实施方案、座谈会、各级领导讲话精神情况；

2、党总支“两学一做”学习教育常态化制度化工作实施方案或安排制定情况；党支部按照常态化制度化要求制定“十个一”党建年度计划制定情况。

（二）、制定计划、集中学习讨论、讲党课情况

1、发挥支部主体作用，按照“十个一”年度计划，支部的“两计划 一台帐”实施情况，集中学习等组织生活记录情况。

2、处级以上党员领导干部和广大党员制定个人自学计划，开展个人自学、参加集中学习讨论情况。

3、“七一”前后，党员领导干部及党支部书记为所在党支部和基层单位党支部及联系点党支部讲党课情况。

（三）、打造示范党支部、争做合格党员情况

1、示范党支部“两学一做”常态化制度化建设情况，存在问题明确且整改有力，工作亮点突出，示范带动明显。

2、组织开展“合格党员”标准大讨论，区分层级，把“四讲四有”合格标准具体化，建立不合格党员表现的负面清单，实行“问题台帐”管理。

3、结合审核评估等工作实际，落实党员先行要求，培树典型，充分发挥党员先锋模范作用。

4、各党总支、党支部开展“我为庆祝自治区成立70周年作贡献”党员志愿服务活动情况。

5、广大党员领导干部以廖俊波同志为榜样争做合格领导干部情况。

（四）、以问题为导向整改落实情况

1、党员对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，打扫思想灰尘、进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题;要查找分析理想信念是否坚定、对党是否忠诚老实、大是大非面前是否旗帜鲜明、是否做到在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，着力解决党的意识不强、组织观念不强、发挥作用不够等问题。

2、各级党组织查找分析是否落实全面从严治党主体责任，是否坚决执行党的理论和路线方针政策，是否认真执行民主集中制，着力解决党的领导弱化、党的建设缺失、管党治党宽松软等问题。

3、党支部查找分析组织生活是否经常、认真、严肃，党员教育管理监督是否严格、规范，团结教育服务师生是否有力、到位，着力解决政治功能不强、组织软弱涣散、从严治党缺位等问题。

4、巩固拓展2016年基层党建七项重点任务整改成果，在做好党员信息统计、规范党费收缴管理、整顿软弱涣散党组织、加强“口袋”党员管理等方面工作情况。

5、把自治区巡视组“回头看”所列问题纳入“两学一做”学习教育常态化制度化整改中，建立整改问题台账、明确整改责任、落实整改要求。

6、围绕审核评估中发现的问题，举一反三，对标规范要求，主动自查自改，精益求精，争做立德树人的楷模。

（五）、民主生活会、组织生活会、民主评议党员情况

1、以“两学一做”学习教育为主题，以先进典型为榜样，以反面案例为镜鉴，组织召开处级领导干部民主生活会，切实发挥批评与自我批评思想武器的作用。

2、党员领导干部严格执行双重组织生活会制度等情况。

3、党支部召开专题组织生活会情况。

4、党支部组织开展党员民主评议，确定党员评议等次及给予表扬或组织处理情况。

（六）、责任落实情况

1、党员领导干部落实“一岗双责”，对所联系党支部全程指导、带头示范等推进学习教育常态化制度化工作情况。

2、对总结工作中形成的好经验好做法总结及固化为制度情况。

3、加强“两学一做”学习教育常态化制度化工作宣传，注重形成良好的舆论氛围情况。

（七）、其他

1、在庆祝自治区成立70周年，迎接党的十九大召开，发挥党员作用方面的特色做法、成绩。

2、学习教育中形成可复制可推广的创新做法。

二、调研指导要求

（一）定期调研指导。各调研指导组要坚持与所联系单位定期沟通，每月调研一次，每半个月联系一次，并在3月底、6月底、9月底和12月底分别向学校协调小组督导组书面报告调研情况。督导组汇总后向协调小组汇报情况，协调小组定期召开工作会议，听取和总结调研指导工作情况，研究部署“两学一做”常态化制度化各项工作。

（二）抓好专项、重点调研指导。根据学校党委部署，做好有关专项调研指导，特别是在党的十九大召开之前、之后，突出抓好各项重点任务完成情况的调研指导。

（三）注重分类调研指导。要根据联系单位的实际情况，区别对师生党员、党员领导干部的不同要求，重点放在基层党员和党支部工作开展情况的调研指导。